Das Angebot unserer Arbeitsgemeinschaften ist sehr
vielseitig und gibt unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit ihre
Interessen und Begabungen zu entfalten. Einen Überblick über die aktuellen
BiSS-Kurse findet man >> hier.
Die Kurse haben ein unterschiedliches Anspruchsniveau. Die
Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, in zwei Schnupperstunden zu
Beginn der Kurse festzustellen, ob sie eine geeignete Wahl getroffen haben.
Danach ist die Teilnahme für ein Schuljahr verbindlich.
Ein Teil der Arbeitsgemeinschaften auf erhöhtem
Anforderungsniveau findet als sogenannte Pull-Out-Kurse parallel zum normalen
Unterricht statt. Diese Organisationsform stellt eine Herausforderung für
besonders leistungsfähige Schülerinnen und Schüler dar. Der versäumte
Unterrichtsstoff muss eigenständig nachgearbeitet werden. Für diese Pull-Out
Kurse müssen sich die Schülerinnen und Schüler schriftlich bewerben.
Für die BiSS-Kurse und die Förderkurse
DaZ und Legasthenie in der Orientierungsstufe nutzen wir eine Stunde aus der
Kontingentstundentafel, um die Wochenunterrichtszeit für die Schülerinnen und
Schüler nicht zu verlängern. Damit möchten wir für die Förderung und Entdeckung
individueller Begabungen und Interessen bessere Rahmenbedingungen schaffen.
Wir verteilen die Forder- und
Förderstunden für die 5. und 6. Klassen auf zwei Stundenplanbänke. Ein Kind
kann damit auch zwei Kurse besuchen, wenn diese im Stundenplan nicht parallel
liegen. Mit dieser Organisationsform möchten wir unter anderem erreichen, dass
ein Kind, das an einem DaZ-Kurs teilnehmen muss, auf der anderen
Stundenplanbank ein anderes Angebot, z.B. Theater, nutzen kann.